高中风景作文

时间:2024-02-20 21:47:43
关于高中风景作文四篇

关于高中风景作文四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的高中风景作文4篇,欢迎阅读与收藏。

高中风景作文 篇1

昨天的记忆还流淌着淡淡的余温,还闪烁在芬芳的梦境里。

暗香浮动经流年。绽出月圆。

——题记

如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去,如果把回忆折叠起来,如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。

是不是,那是最美的风景。翻开记忆的匣子,回味着初中那段美好的点滴时光,我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的,两旁有大树映衬,仰脸看千掌千指拖住阳光,看指缝间漏下来的碎汞,走过那段时光,走过那段路程,好像还如影随形地黏在身上。

路过教学楼,突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚,地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后,还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。

慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。

浅层的水面被砸出无数的涟漪,大雨下的屋檐,雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时,楼道里微弱的灯光下淡出两个身影:老师与男孩,还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。

“怎么回事,这什么时候的大雨啊?”

“老师,您等着啊!”

只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑,湿漉漉的头发打在额头上,渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中,老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树,把落叶撒下了地面。

不一会儿,急促的踩踏声越来越近,撑着伞的白色身影出现在了老师面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老师,我送您回公寓吧!”男孩笑着说。一时,老师竟红了眼眶,眼角泪光的朦胧,亦或者泪光的闪烁,都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏,一时哽咽竟不知说些什么。

无边无际的昏暗雨雾里,微弱的,淡黄色的灯光,像一个完整而温柔的茧,还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。

走过几个路口,男孩不停地往老师这边倾斜伞,衣服鞋子已全部湿透,老师却只湿了袖子。微弱的路灯下,大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景,亦是心中的风景。

这是交叠而过的翅膀,拍响了温情的节奏;这是温热粗糙的背影,被装进最美的画册;这是世间足够的云翳,造成了最美的黄昏。

怎么看这都是一幅心中的,最美的风景!留下诗篇,在岁月里擦过……

高中风景作文 篇2

蓝天曾悄悄凑在白云耳边说,你是我最钟爱的风景,海浪曾缓缓对海滩说,你是我最钟爱的风景,我站在这里回首往事,多想对已逝去的童年说,你是我一生中最最钟爱的风景。下雨的日子是快乐的,不穿雨衣不打伞,一群野孩子在院子里光着脚丫到处跑,那踩起的一阵阵浪花中,都溢满了童真的.笑容。爸妈回来了,全都一股脑儿跑回家,擦干身上的水,立马倒在床上,蒙头大睡。香甜的梦氤氲在窗外淅沥不绝的小雨织成的网中……

下雪的日子 是自由的。像无拘无束的小马驹一样在雪地里奔跑,然后猝不及防的摔倒了,倒在白雪温暖的怀抱里,红通通的脸蛋上还挂着痴痴的笑。被父母的呼喊声唤回家中,坐在温暖的火炉旁,把已经湿透的衣服烘干,心中那份野性的呼唤也就温柔的融化了……

烈日照头的日子是淘气的。用翠绿的荷叶接满了水,然后用树枝蘸着水撒到同伴身上,模仿傣族的泼水节,一个不小心,满满一荷叶的水全撒在伙伴身上了,不得了,立马逃之夭夭,留下下身后的一声大叫,地上残留的荷叶在骄阳的照射下,碧绿的让人不敢直视,仿佛迷在睡梦中意犹未尽,尚未苏醒。

起风的日子是天真的。把塑料袋当作风筝,拉着它在旷野上满地奔跑,风吹起带着些青草味的发梢,也吹起心中那份纯真的渴望。跑累了,就把塑料袋挂在枝头,看着它们被风灌满的样子,常常会情不自禁的傻笑。风渐强渐弱,手中的塑料袋就在风中高高飘起,然后垂下,垂下后再升起,反反复复不知疲倦的轮回,那渐强渐弱被风吹起的轮回……

从在教室里的考场上,写下这篇文章的时候,会情不自禁的放下笔,把头埋在自己的臂弯里傻笑。这一幅幅美丽的风景深藏在我的脑海,我永远也不会忘记,因为,我知道这是我最最钟爱的风景!

高中风景作文 篇3

人生就像风景,在欣赏风景的同时,我们也在慢慢成长。

刚出生那会儿就像是鸟巢里的雏燕,依赖着妈妈,需要妈妈无微不至的照顾。那时的我们就如同一张白纸,什么也不懂、不懂得关心、不懂得人情世故……偶尔看见自己小时候的照片时还会别开脸。那时的自己是最纯洁的时候,那时的自己是最幸福的,是爸妈心中的宝贝:捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。

我们就像依偎在大树旁的小树,已经长大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎样去做人做事……不再像幼儿时代那么天真,那么无忧无虑。我们有了自己的小圈子,有了自己的秘密。因为我们有了压力和烦恼,我们会常常抱怨。因为老师的指责,布置许多作业而抱怨。却不曾想为人师表的艰辛。我们在玩耍的时候他们在备课,我们在睡觉的时候他们在批改作业,他们只是为了教好学生,尽到自己的责任。我们抱怨父母,因为考试没考好或其他事没做好,埋怨他们的责备,却不曾想自己尽力去考了没,是不是认真做了事的。我们的抱怨只会让自己变成一个自私没责任心的人。用一颗积极向上的心去对待这些,我们的生活便会更加快乐。

有时我们如同海边的贝壳,无时无刻都在沙滩上玩耍。而大海就是我们的父母,对我们严加看管。青少年的我们处在一个叫“叛逆期”的圈子里,习惯把秘密和心事藏在心中,不愿与父母交流和谈心。这时候的我们早已有了自己的主见,认为自己长大了,不再是那些唯父母之命是从的小孩。但我们真的长大了吗?我们还缺少一样东西-担当。在这个时间段,父母操的心是最多的,而我们往往不领情。我们从不曾想:父母的不容易,我们应该换位思考去体谅体谅他们,不让他们操心。我们要学会替父母分担,要有自己的责任心而不再任性,开始为别人设身处地的着想。

渐渐的我们长大了,我们就像那宽阔的道路,开始懂得所有的交通规则,我们开始想象当有了自己的家庭、工作和生活时,我相信那时的我们不再幼稚,任性,我们一定会有了担当。我想,这时的我们应该会后悔那时不懂事的时候,因为我们已经亲身体会到了我们的父母的心情与感受;后悔那时不努力,没有好好学习,因为我们已经体验到了生活的残酷;后悔那时的不珍惜,因为我们已经体会到时间的宝贵……该庆幸我们还没有到那个年龄。所以,现在我们要做个快乐的孩子,努力为了将来打好基础。

人生有轻松、有绚丽、也有悲欢。让我们从现在开始,学会欣赏风景,学会品味“风景”吧,在风景里成长,成长成父母、老师以及社会需要的风景。

高中风景作文 篇4

多么坚强,多么自若的人,面对一些画面的时侯,内心的疼痛依然会纷至沓来,以最原始的方式。

乞人——风雨交加的街头,他们被遗忘在角落。望着四处都是路,却不知该如何行走,苍老的手抚过颤抖的身体,温度可会停留?

习惯了低头,习惯了谦卑,习惯了顺从,习惯了感恩。他们追尾跟随,鄙俗的眼睛看去是在乞怜,其实却是高贵的泉涌相报。他们流浪于繁华的城市里,隐匿于尊贵的人群中,对每一个行人,从心底里给予最真诚的祝福,给予最纯朴的跪拜。

他们都有挣扎的痕迹,渴望堂堂正正地站立。可是,命运之绳很自然的将他们与抛弃和排斥绑在一起。即使这样,也没有谁放弃活着的权力。对于每一份获得,他们都懂得知足,都知道珍惜。他们的心,依然与粮食最亲近,与温暖最亲近,与站立最亲近,与生命最亲近。

语言是多余的,他们默不作声地看着这个世界,看着这个世界的黑与白,善与恶。他们对每一份游走的冷漠,都报以两汪亲近与平和。

塑料袋——当它们从母体脱离的那一刻起,从它们被机器分割成个体时,它们就立下誓言,它们就开始寻找回归。

人们为了讨好,给了它们很多颜色看。塑料袋也是懂知恩图报的,承担了人们不愿担负的重力,甚至粉身碎骨。它们成全了方便,成全了轻松,成全了安全,成全了所有的重量和全部的肮脏,大人的,小孩的罪孽和求赎,这躲不掉的痛与救亡。

人们做事总得达到目的,所以千万不要幻想他们体会你的劳累,一次又一次的让你承担。直到你破旧不堪,都不可安然的功成告退。

当它们散落一地时,人们会大声疾呼,这是垃圾,这是污染,这是这个世界最讨厌的发明。当它们被挂在树上,在风中撕扯着自己的疼痛时,可有人会知道,其实它们也懂得哭泣!

一堵墙——一堵年代久远的墙,在岁月里无声地躺着,相安无事。

墙把地方分割,这里就有了很多人家,围起了家的幸福。人是安全的,墙也是安全的。

时代说要发展,墙绝对不能留。所以,拆,就刻不容缓。

人们彼次相抱着哭诉,舍不得离去,舍不得这祖祖辈辈生活的地方。望着挖土机在眼前忙碌,他们用心看着,记住这最后的家的样子。所有的房子都倒下了。院落,卧室,厨房都消失了。唯独留下这堵墙,在尘土飞扬中蜷握着大地,安安静静。

据说,他们曾试图扳倒它,无奈根基过牢,便放弃了。

现在,这堵墙依然和身旁日渐变高的脚手架对峙着,迎着夕阳,倔强的兀自矗立。

也许有人会不以为意,也许有人会心生愧欠。有一点是需要说明的,我写下这些文字,不止是看图说画。

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